Проект по алгебре 5 класс по теме Проект. Руководитель проекта Богатырва Анна Константиновна. Слайд 2. Краткая аннотация проекта Проект. Цель данного проекта исследовать применение дробей в области математики, биологии, экологии, медицины. Проблемные вопросы Зачем возникли дробиНа уроке математике в 5м классе во время выполнения задания, связанного с разложением по разрядам многозначных чисел, у учащихся возникли вопросы Почему мы считаем десятками Почему нельзя считать подругому Есть ли другие способы счта. Учителем было предложено найти ответы на. На страничке представлены темы проектов по математике для 5 класса, в которых предполагаются исследования, связанные с обыкновенными и десятичными дробями, с площадью и объемом простейших геометрических фигур, процентами. Представленные темы исследовательских работ по. Темы информационного или исследовательского проекта по математике для обучающихся 5 и 6 классов Новосмолинской МАОУ СОШ На этой странице вы можете посмотреть и скачать Исследовательский проект Единицы измерения Древней Руси, 5 класс. Умение считать в уме один из основных навыков, который нужно сформировать у ребенка в процессе изучения математики в начальной школе. В данном разделе можно выбрать интересные темы проектов по математике для учащихся 5 класса, 6 класса, 7 класса, 8 класса, 9 класса, 10 класса, 11 класса, упрощая или усложняя предполагаемый итоговый практический результат. В списке ниже можно выбрать тему проекта по математике на. Проект По Математике 5 Класс' title='Проект По Математике 5 Класс' />Проект По Математике 5 Класс Как Считали В СтаринуВ данной разработке систематизированны типы проектов, критерии оценки, этапы работы. Так же приведены примерные темы проектов и творческих работ по математике для учащихся 5 класса. Методичка По Органам Чувств Гайворонский. Проект по теме Оригами и математика. Раздел Математика 5 и 6 классы Проектная деятельность. В последнее время ребята вс с большей неохотой относятся к учбе, и в частности к математике. Чтобы привлечь внимание учащихся к математике мы решили в. Темы проектов по математике для 5 класса Алгебраические дроби. В мире процентов. В стране рыцарей и лжецов. Виды уравнений, решаемые в 5м классе. Возникновение чисел. Вокруг обыкновенных дробей. Графический. Есть ли дроби в нашей жизни Как знания дробей могут повлиять на нашу жизнь Слайд 3. Работа ведется двумя группами. Не всегда результат измерения или стоимость товара удавалось выразить натуральным числом. Приходилось учитывать и части, доли меры. Так появились дроби. Слайд 6. Посмотрите, как изображали дроби в Древнем Египте 0 0 0 0. В Древнем Китае вместо черты ставили точку Индийцы записывали так Первой дробью, наверное, была дробь. Слайд 7. Посмотрите, как записывалась десятичная дробь 0,1. Слайд 8. Дроби на Руси называли ДОЛЯМИ, Позже ЛОМАННЫМИ ЧИСЛАМИ. В старых руководствах находили следующие названия дробей. Целую часть от дробной отделяли в Китае особым знаком дянь точка. Большое внимание дробям уделял средне азиатский учный аль Коши. В Европе дроби были открыты нидерландским математиком и инженером С. В России впервые изложил учение о десятичных дробях Леонтий Магницкий в своей Арифметике. Слайд 1. 1Вывод Дроби возникли из практических нужд человека. Задачи трехвековой давности актуальны и сейчас. Их решение требует немалой смекалки, сообразительности и умения рассуждать. Старинные меры нужно знать не только для развития своего кругозора, но и потому что без прошлого невозможно будущее. Слайд 1. 2Исследовательская работа группы группы ВалеологовСлайд 1. Есть ли дроби в нашей жизни Цели исследования Узнать, где используются десятичные дроби в быту и в работе людей разных профессий. Составить примерный режим дня для ученика 5 го класса с использованием десятичных дробей. Составить примерное меню для ученика 5 го класса с использованием десятичных дробей. Слайд 1. 4Был проведен опрос среди родителей пятиклассников и учителей для выявления, где используются десятичные дроби в быту и в работе людей разных профессий. После чего проанализировали полученные результаты Ответы родителей. Для ответа на вопрос Слайд 1. Посчитайте приближенно до граммов сколько должен употреблять ежедневно белков, жиров и углеводов мальчик 1. Белков 6. 6,4. 2г Жиров 6. Углеводов 2. 87,8. Слайд 1. 9Рацион питания мальчик, 1. Первый завтрак каша пшенная, овсяная, гречневая, горячий напиток кофе, чай, какао, компот или молоко. Второй завтрак омлет или сырники, горячий напиток кофе, чай, какао, компот или молоко. Обед овощной салат, первое суп, второе блюдо из мяса или рыбы и гарнир каша или картофельное пюре, компот. Полдник кефир или питьевой йогурт, печенье с добавлением цельных злаков, фрукты. Ужин блюдо из овощей или творога, кефир или йогурт. Обед дома или в школе 1. Ужин дома1. 9 2. Слайд 2. Исследование Учебные занятия в школе занимают 2. Продолжительность ночного сна должно быть в 1,5 раза больше времени, проводимого в школе, не менее 11. Подготовка домашнего задания должна занимать 51. Досуг составляет около 1,8 времени от времени приготовления уроков дома. Время провождения около телевизора не должно превышать 16 части вашего досуга. Сон 9ч Занятия в школе 6ч Прогулка 1час 3. Подготовка дом задания 1 час 4. Отдых 3 ч Телевизор 3. Слайд 2. 1Примерный режим дня школьника. Каждодневное меню должно состоять из нужных и полезных продуктов, доли которых определяются диетой. Постоянное употребление продуктов быстрого приготовления приводит к тяжелым заболеваниям. Режим питания должен быть постоянным, чтобы организм успевал перерабатывать пищу, не голодал и не перенасыщался. Режим дня строится на основе биоритмов человека и нужен для того, чтобы не уставать и быть всегда в тонусе. Продолжительность суток состоит из множества частей сон, питание, учеба, различные занятия. Десятичные дроби постоянно встречаются в жизни человека.